Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/1375
Title: Болонська хартія та процес реформ вищої освіти України в контексті рівня і якості підготовки спеціалістів
Other Titles: Bolonsky charter and the process of reforms of high education in Ukraine in context of level and quality of specialists training
Authors: Задорожня Т. М., Лівак П. Є.
Zadorozhnaya T. M. , Livak P.E.
Keywords: Болонський процес, реформи вищої освіти, євроінтеграція, рівень і якість освіти, кредитно-модульна система, підготовка спеціалістів
Bolonsky process, higher education reforms, eurointegration, credit and modular system, level and quality of training specialists
Issue Date: 2013
Publisher: зб. наук. Праць
Citation: Задорожня Т. М. Болонська декларація та процес реформ вищої освіти України в контексті рівня і якості підготовки спеціалістів / Т. М. Задорожня, П. Є. Лівак // Вища освіта України. – 2013. – № 3 (додаток 2) : темат. вип. «Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу». – С.14–18.
Abstract: Стаття присвячена розгляду проблем впровадження Болонського процесу в Україні в аспекті інтеграції її до Європейського простору вищої освіти. Аналізуються негативні та позитивні наслідки реформи вищої освіти, а також їх вплив на рівень і якість підготовки спеціалістів країни. The article is devoted to the consideration of introduction problems of Bolonsky process in Ukraine in aspect of its integration to the European space of higher education. Negative consequences of influence as on higher education reforms, both on level and quality of training specialists in the country were analyzed.
URI: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/1375
Appears in Collections:Наукові статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1378_IR1.pdf1.37 MBAdobe PDFView/Open
1378_IR2.pdf3.56 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.