Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.nusta.edu.ua/handle/doc/1894
Title: Роль активних методів навчання у формуванні культури безпеки у студентів ВНЗ економіко-правового спрямування
Other Titles: The role of active learning in building a culture of safety in the university students of economic and juristically direction
Authors: Гусятинська Н.А., Чорна Т.М.
Gusyatinska N., Chorna T.
Keywords: педагогічні підходи,
активні методи навчання,
науково-дослідна діяльність,
підготовка фахівців.
pedagogical approaches,
active learning,
scientific and research activities,
training of specialists
Issue Date: 2013
Publisher: Ужгород
Citation: Гусятинська Н. Роль активних методів навчання у формуванні культури безпеки у студентів ВНЗ економіко-правового спрямування / Н. Гусятинська, Т. Чорна // Педагогічні інновації у фаховій освіті : зб. наук. праць за матер. IV Всеукр. заочної наук.-прак. конф., м. Ужгород, 19 грудня 2013 р. / Мін-во освіти і науки, ДВНЗ «Ужгородський нац. ун-т». – Ужгород, 2013. – №4. – С. 208–217.
Abstract: У статті наведено результати аналізу педагогічних підходів до викладання дисциплін, пов’язаних з безпекою, у вищій школі, розглянуто суть та передумови застосування активних методів навчання, а також роль науково-дослідної діяльності у формуванні культури безпеки студентів вищих навчальних закладів економіко-правового спрямування. This paper presents the results of the analysis of pedagogical approaches to the teaching of subjects related to safety in high school, examined the nature and preconditions application of active learning methods, and the role of scientific and research activities in building a culture of safety university students of economic and juristically direction
URI: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/1894
Appears in Collections:Наукові статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1814_IR.pdf1.1 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.