Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/2785
Title: Сучасні тренінгові технології у підвищенні кваліфікації працівників митних органів
Other Titles: Modern training technologies in improving the skills of customs officials
Authors: Нагорічна О.С.
Nagorichna O.S.
Keywords: тренінгові технології,
кваліфікація,
митні органи,
метод.
training technology,
qualifications,
customs authorities,
method.
Issue Date: 2013
Publisher: Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна».
Citation: Нагорічна О. С. Сучасні тренінгові технології у підвищенні кваліфікації працівників митних органів / О. С. Нагорічна // Збірник наукових праць Хмельницького інституту соціальних технологій Університету «Україна». – 2013. – № 1 (7). – С. 163–166.
Abstract: Система підготовки, перепідготовки й підвищення кваліфікації працівників митних органів створена з метою задоволення потреби Державної митної служби України у високопрофесійних та висококультурних працівниках, здатних компетентно і відповідально виконувати управлінські функції, впроваджувати новітні соціальні технології, сприяти інноваційним процесам. Традиційно, це: навчання за професійними програмами підвищення кваліфікації; тематичні постійно діючі семінари; тематичні короткострокові семінари; стажування; самостійне навчання (самоосвіта). Проте, практично відсутня реалізація ефективних інтерактивних методів навчання, зокрема сучасних тренінгових або модельно-ігрових технологій (за винятком тренінгів, які систематично проводяться під егідою міжнародних організацій, закордонними тренерами). System of training, retraining and advanced training of customs officials is created to meet the needs of the State Customs Service of Ukraine in highly professional and highly educated workers capable of competent and responsible management functions, to introduce the latest social technologies, to promote innovative processes. Traditionally, this is: learning by professional training programs; thematic permanent workshops; thematic ones short-term seminars; internship; self-education (self-education). However, there is practically no implementation of effective interactive teaching methods, in particular modern training or model-gaming technologies (with the exception of trainings that are systematically conducted under the auspices of international organizations, overseas trainers).
URI: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/2785
Appears in Collections:Наукові статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
3021_IR.pdf584.29 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.