Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/3445
Title: Методичне забезпечення викладання математики: актуалізація досвіду церковнопарафіяльних шкіл (кінець ХІХ – ХХ ст.)
Other Titles: Methodical support of mathematics teaching: actualization of the experience of church parish schools (end of the XIX - XX centuries).
Authors: Шмелюк Г.В., Ярова О.А.
Shmelyuk G.V., Yarova O.A.
Keywords: Методичне забезпечення викладання математики,
церковнопарафіяльні школи,
підручники та посібники з математики,
О. Гольденберг,
В. Євтушевський,
С. Шорох-Троцький,
Т. Лубенець.
Methodological support of teaching of mathematics,
parochial school,
textbooks and manual on mathematics,
O. Goldberg,
V. Yevtushevskyi,
S. Shohor-Trotskyi,
T. Lubenets.
Issue Date: 2018
Publisher: Інноватика у вихованні.
Citation: Шмелюк Г.В. Методичне забезпечення викладання математики: актуалізація досвіду церковнопарафіяльних шкіл (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) / Г. В. Шмелюк, О. А. Ярова // Інноватика у вихованні. – 2018. – Вип. 8. – С. 292– 304.
Abstract: У статті здійснено актуалізацію досвіду церковнопарафіяльних шкіл (кінця ХІХ – початок ХХ ст.) щодо методичного забезпечення викладання математики. Зокрема, схарактеризовано найбільш популярні підручники й посібники як основу методичного забезпечення церковнопарафіяльних шкіл, як-то: О. Гольденберга «Сборник задач и примеров для обучения начальной арифметике» (1897), «Методика начальной арифметики» (1892); О. Воронова «Собрание арифметических задач и примеров для народных училищ» (1883); С. Рачинського «1001 задача для умственного счета» (1892), «Арифметические забавы», «Геометрические забавы» (1901); В. Євтушевського «Сборник арифметических задач и численных примеров для приготовительного и систематического курса» (1903); С. Шорох-Троцького «Сборник упражнений по арифметике для учащих в народных школах, с методическими указаниями и с приложеними: а) списка ответов на задачи «Сборник для учащихся» и б) таблицы для классных упражнений в изустных вычислениях» (1896), «Арифметика для начальних школ» (1903), «Наглядность и наглядне пособия при обчении арифметики» (1904); Т. Лубенця «Арифметическій задачник, преимущества заключающій в себе данныя преимущественно из сельского хозяйства. Целыя числа» (1879), «Сборник арифметических задач для начального преподаванія Арифметики в народных училищах» (1890)», «Сборник арифметических задач, заключающих в себе данныя преимущественно из сельскаго быта» (1904). З’ясовано, що своєрідність підручників і посібників з математики досліджуваного періоду полягає в комбінації традицій і новаторства, у забезпеченні наступності в розвитку шкільної методичної літератури. Відображено як позитивні так і негативні аспекти досліджуваного феномену, схарактеризованого зміни навчально-методичної літератури з математики у цей період, розкрито їхнє педагогічне значення в освітньому процесі церковнопарафіяльних шкіл. The article deals with the experience of the parochial schools (the end of the 19th – the beginning of the 20th century) reading the methodological support for teaching mathematics. In particular, the most popular textbooks and manuals are described as the basis of methodological support of parochial schools, such as: O. Goldenberg “Collection of problems and examples for teaching elementary arithmetic”(1897), “Methods of elementary arithmetic” (1892), O. Voronov “Collection of arithmetic problems and examples for public schools” (1883); S. Rachinsky “1001 tasks for mental accounts”(1892), “Arithmetic fun”, “Geometrics fun” (1901); V. Yevtushevsky “Collection of arithmetic problems and numerical examples for the preparatory and systematic course” (1903); S. Shokhor-Trotsky “Arithmetic exercise book for elementary school students with methodological instructions and with the appendix a) a list of answers to the problem “Collection for students “and b) tables for classroom exercises in oral calculations” (1896), Arithmetic for elementary schools” (1903), “Visual and visual aids in teaching arithmetic”(1904); T. Lubenets “Arithmetic collection, which mainly includes data on agriculture”, Whole numbers. “Collection of arithmetic problems for teaching elementary arithmetic in public schools” (1890), “Collection of arithmetic problems includes data mainly from rural life” (1904). It is proved that the peculiarity of textbooks and manuals on mathematics of the period under study consist in a combination of tradition and innovation in ensuring continuity in the development of school textbooks. Both positive and negative aspects of the phenomenon under study are described, changes in educational methodological literature on mathematics in this period are described, their pedagogical significance in the educational process of parochial school is revealed.
Description: 1. Барскова Л.Б. Историко-педагогический процесс создания школьной учебной литературы в России. – Дис.канд.пед.наук. – 13.00.01. Общая педагогика. / Л.Б. Барскова. – Спб, 1999. – 260 с. 2. Бобиков В. Главнейшие недостатки, встречающиеся в преподавании арифметики в народных школах / В. Бобиков // Церковно-приходская школа. – 1901. – Сентябрь. – Книга 2. – С.81-87. 3.Бовсунывська Н.м. Розвиток шкільної музичної освіти на Волині (кінець ХІХ – початок ХХ ст.) : Автореф. дис… канд.. пед.. наук: 13.00.01 / Н.м. Бовсунівська; Житомир держ. ун-т ім.. І. Франка. – Житомир, 2004. – 19 с. 4. Бричок С.Б. Церковнопарафіяльні школи в системі початкової освіти на Волині (друга половина ХІХ – 20-ті рр.. ХХ століття): Автореф. дис….канд.пед.наук: 13.00.01 / С.Б. Бричок4 Житомир. держ.ун-т ім..І. Франка. – Житомир, 2005. – 19 с. 5. Гольденберг А.И. Сборник арифметических задач и примеров / А.И. Гольденберг. – М., 1906. – 82 с. 6. Джаман Т.В. Розвиток народної освіти на Волині (ХVIII-ХІХ ст.) Автореф. дис… канд..пед. наук: 13.00.01 / Т. В. Джаман; Терноп. держ. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. – Т., 1999. – 20 с. 7. Евтушинський В.А. Сборник арифметических задач и численных примеров для приготовительного и систематического курса / В.А. Евтушський В.А. – СПб., 1895. – 80 с. 8. Єршова Л.М. Розвиток жіночої освіти на Волині (кінець XVIII – початок ХХ століття): Автореф. дис… канд..пед. наук: 13.00.01 / Л.М.Єршова ; Ін-т педагогіки АПН України. – К., 2002. – 20 с. 9. Лубенец Т. К вопросу о методе преподавания арифметики в начальной народной школе / Т. Лубенец // Церковноприходская школа. – 1888. – Кн. 3 – С. 30. 10. Лубенец Т. Сборник арифметических задач, заключающих в себе данныя преимущественно из сельскаго быта / Сост. Т. Лубенец. – 13-е изд. – Спб.: Изд. Ф. Павленкова. Тип. Товарищества «Обществ. Польза», 1895. – 205 с. 11. Омельчук В.В. Духовно-освітні традиції Волинського краю / В.В. Омельчук. – Дубно, 2000. – 108 с. 12. Отчет о состоянии церковноприходских школ и школ грамоты Киевской епархии в учебно-воспитательном отношении за 1910 -1911 учебный год // Западно-русская начальная школа. – 1913. – № 2. – С. 68 – 76. 13. Перерва В. Церковні школи в Україні (кінець XVIII – поч. ХХ ст.): забутий світ / В. Перерва. – Біла Церква: Видавець О.В. Пшонківський, 2014. – Том І. Загальна частина. – 576 с. 14.Петренко І.М. Навчально-виховний процес у сільських церковнопарафіяльних школах Лівобережної України наприкінці ХІХ – на початку ХХ ст. / І.М. Петренко // Український селянин: – Зб. наук. пр. / За ред. С.В. Кульчицького, А.Г. Морозова. – Черкаси, 2003. – Вип.7. – С. 37-39. 15. Правила и программы для церковноприходских школ грамоты. – 2-е изд. – СПб, 1894. – 163 с. 16. Преподавание арифметики по Гольденбергу // Церковоно-приходская школа. – 1891. – Август. – Книга 1. – С. 16 – 24. – Сентябрь. – Книга 2. – С. 86-96. 17. Чосык Л.Я. Дидактична Організація навчального матеріалу підручника як засіб розвитку пізнавальної авктивності молодших школярів (на матеріали математики): Автореф. дис. … канд.. пед.. наук: 13.00.01 / Л.Я. Чосік – укр.. держ. пед.. університет ім.. М. Драгоманова. – К.., 1995. – 24 с. 18. Шохор - Троцкий С.И. Сборник упражнений по арифметике для учащих в народных школах, с методическими указаниями и с приложением: а)списка ответов на задачи «Сборника для учащихся» и б) таблицы для классных упражнений в изустных вычислениях / С.И. Шохор – Троцкий. – 4-е изд., вновь перераб. и примененное к требованиям практики. – Санкт – Петербург : паровая скоропеч. Я.И. Либермана, 1896. – VIII, 116 с.
URI: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/3445
Appears in Collections:Наукові статті

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
3663_IR.pdf827.23 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.