Please use this identifier to cite or link to this item: http://ir.nusta.edu.ua/handle/doc/792
Title: Тестування в освіті України крізь призму розвитку психолого-педагогічної науки
Other Titles: Testing in Ukraine through the prism of education of psycho-pedagogy
Authors: Пєтухова І.О.
Petukhova I.O.
Keywords: Тестування,
метод тестів,
класифікація тестів,
тестові практики,
вимірник навчальної успішності
Testing,
testing method,
classification tests,
test practice,
a measure of educational progress
Issue Date: 2014
Publisher: Ірпінь: Нац. ун-т ДПС України
Citation: Пєтухова І.О. Тестування в освіті України крізь призму розвитку психолого-педагогічної науки: монографія / І.О. Пєтухова. – Ірпінь: Нац. ун-т ДПС України, 2014. – 197 с.
Abstract: У монографії здійснено ретроспективний аналіз тестування в освіті України. Проаналізовано підходи до тестування у педагогічній спадщині дореволюційних та радянських дослідників. Розкрито сутність дефініцій «тест» та «тестування», з’ясовано загальнотеоретичні питання тестування, критерії та функції, спрямованість тестів, які застосовувалися в початковій, середній та вищій школі. Центральне місце в монографії займає порівняльно-історичний аналіз змісту, характеристик, функцій, класифікацій, алгоритм підготовки тестів та проведення тестування у освітній практиці минулого та сьогодення The book made a retrospective analysis of testing in education Ukraine. The approaches to testing in educational legacy of pre-revolutionary and Soviet researchers. The essence of the definitions of «test» and «testing» found general theoretical questions testing criteria and functions, focus tests that are used in elementary, middle and high school. Central to the monograph takes a comparative historical analysis of content, features, functions, classification algorithm test preparation and testing in educational practice, past and present
URI: http://ir.nusta.edu.ua/jspui/handle/doc/792
ISBN: 978-966-337-365- 2
Appears in Collections:Монографії

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
652_IR.pdf1.36 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.